¿Qué es el bullying?

El bullying es una problemática social que atraviesa a la escuela y a la sociedad en sí misma, no solamente para quién lo padece o lo ejerce sino toda la comunidad educativa: alumnos, docentes y familias, por lo tanto, es importante buscar soluciones conjuntas y participativas para alcanzar la no violencia y favorecer vínculos solidarios.

Es una conducta de hostigamiento o persecución que se realiza hacia otra persona, elegida como blanco o víctima.

Pueden ser acciones:

• Físicas: golpes, empujones, arrojarle cosas, etc.
• Verbales: inventar sobrenombres, insultar, menospreciar, etc.
• Exclusión Social: ignorar, inventar historias o rumores, no invitar a reuniones, etc.

¿Qué es el Ciberbullying?

Ciberbullying o ciberacoso, son las manifestaciones de violencia hacia otra persona, que se producen de manera reiterada en las redes sociales o utilizando tecnología. Es el Bullying virtual.

Una forma de ciberacoso es:

• Subir fotos de una persona a las redes, sin su consentimiento.
• Difundir información que pueda perjudicar o avergonzar a la otra persona.
• Enviar mensajes amenazantes o persecutorios a través de las redes.

La mejor manera de detener el Ciberbullying, es no contribuir a que crezca masificando y amplificando. Lo mejor es denunciar, y evitar que la víctima busque compulsivamente online qué quisieron decir sobre ella.

¿Cómo se diagnostica?

Tanto el bullying cómo el ciberbullying, conforman una modalidad de violencia instalada entre los jóvenes que deja secuelas que impactan en su desarrollo:

• Sentimientos negativos: tristeza, inferioridad, culpabilidad
• Baja autoestima, aislamiento
• Bajo rendimiento escolar
• Síntomas psicosomáticos: dolor de cabeza, insomnio, enfermedades recurrentes para faltar a clase, etc.
• Rechazo y fobia a la escuela
• En casos extremos, pueden presentarse cuadros depresivos e intentos de suicidio

¿Cómo ayudar a quien sufre el acoso?

Se recomienda evitar las siguientes conductas cuando un niño/a nos manifiesta alguna situación escolar que le incomoda o cuando se detecta alguna anomalía en su comportamiento:

• Evitar restar importancia o minimizar el relato
• Evitar usar frases como “son cosas de chicos” o “no es para tanto”
• Evitar culpabilizar, juzgar o hacer pública la identidad del acosado y acosador
• Evitar forzar a que los implicados se pidan perdón, se den la mano, etc.
• Escuchar y creer su relato, prestar atención a sus sentimientos
• Manifestarle que está dispuesto a ayudarle, a mantener la confidencialidad
• Tomar contacto con la familia

¿Cómo intervenir con quien practica el acoso?

Es importante conversar sobre lo sucedido con un adulto de confianza ya que puede brindarle un espacio de escucha segura sin críticas, e indagar sobre la situación, aunque no pueda resolver el problema directamente:

• Mantener actitud de escucha, no culpabilizar ni juzgar
• No promover el castigo, en cambio, fomentar la responsabilidad de reparar el daño causado
• Hacerle participe en la búsqueda de soluciones y acciones reparadoras
• Involucrar a la familia para reflexionar en conjunto sobre la conducta de su hijo/a

Prevención

En la Infancia, se aprende del ejemplo de los adultos. Al tratar a otros con amabilidad y respeto, se enseña que no hay lugar para el acoso. Aun cuando parece que no prestan atención, los niños escuchan cómo los adultos manejan el estrés y los conflictos, y cómo tratan a sus amigos, colegas y familiares.

Por eso, los adultos tienen un rol determinante en la prevención:

• Ayudar a los niños a entender el acoso: Explicarles qué es el acoso y cómo enfrentarlo, ayuda a prevenir que formen parte de las agresiones hacia otros niños Decirles que el Bullying es una forma de agresión y es inaceptable.
• Mantener abiertas las líneas de comunicación: Tener un dialogo diario con los niños, preguntarles cómo es la relación con sus amigos en la escuela, y comprender sus preocupaciones.
• Alentar a los niños a hacer lo que aman: Las actividades, pasatiempos especiales, pueden estimular al niño a generar confianza en sí mismo, y mantenerlo protegido de las situaciones de acoso.

Fuente: Ministerio de Educación de la Nación.